氮化镓(GaN)充电器在过去几年中大受欢迎,这主要得益于其相对于传统硅充电器更小的体积和更高的效率,热门配件品牌Anker今天推出了最新的氮化镓充电器–20W Anker Nano。 新的 Anker Nano售价 19.99 美元,是以前的 PowerPort III Nano 的更新版本,功率从18瓦提升到20瓦,以匹配苹果推出新iPad Air的快速充电器的瓦数。

但由于采用了氮化镓技术,带USB-C的Anker Nano与 苹果 的“五伏一安”USB-A充电器的大小大致相同。

此外由于自转方向被锁定,K2-141b 的 2/3 区域永远沐浴着炽热的阳光,背阳面却始终保持着阴冷的状态。

在高等教育中,上海将推动高校把劳动教育纳入人才培养方案,将劳动教育与专业教育、通识教育和创新创业教育有机结合,打造适合大学生的劳动课程天地。上海财经大学方面告诉记者,该校将劳动教育新要求有机融入人才培养方案,制定劳动实践课程的实施与考核方案。

遗憾的是,K2 是一枚 K 型恒星,意味着我们无法在地球上通过肉眼轻松观测到。即便如此,研究人员还是期待着 NASA 的詹姆斯·韦伯等新一代望远镜,能够帮助我们检验这项计算机模拟的结果是否正确。

上海市教委方面表示,社会是最好的劳动教育课堂,真实的国情民情是最好的劳动课程内容。目前,上海已有2015家学生社会实践基地提供了81万余志愿服务、公益劳动岗位,让中小学生学生在出力流汗中经历平凡劳动的艰辛与不易。

开展大中小学劳动教育的关键在教师。华东师大二附中娄维义老师是正高级教师、生物学博士。他在劳动课上带着奇思妙想的孩子们在劳动中学习劳动,在创新中学习创新。据了解,近期,上海摸排了中小学劳动技术学科和各区劳技教育中心专任教师配备底数,研究劳动教育专任教师培养方案。(完)

利用废旧物品DIY小吸尘器、妙用水果网套制作便捷生活小工具、制作清新养眼的抹茶雪崩蛋糕……在亲历劳动中,孩子们出力流汗、接受锻炼,也初步理解了平凡劳动中创造美好生活的意义。

据透露,上海将在近两三年重点建设3-5家市级综合性劳动教育实践基地,满足学生对于农业劳作、加工制造、创新实验等系统化劳动实践需求。

来自麦吉尔大学的行星科学家 Nicolas Cowan 在一份声明中称:“包括地球在内的所有岩石行星都始于熔融的世界,然后迅速冷却并凝固。但类似 K2-141b 的熔岩行星,着实难得一见”。

一直有消息显示苹果不会在 iPhone 12产品线的盒子里再附赠充电器,因此用户将自行寻找他们的充电选项,无论是现有的充电器或从苹果以及第三方新的充电器。

据透露,上海市教卫工作党委、市教委正在研究制定劳动教育“十四五”规划、劳动教育教学指南、劳动实践基地资源图谱作为配套文件,构建“1+3”的劳动教育制度体系。

计算机模拟还指出,随着岩石蒸发形成的矿物蒸汽被吹到较寒冷的暗面,K2-141b 可能正在下着“岩浆雨”,落地后又回到了岩浆海洋的循环之中。

上海根据大中小学各学段的年龄特点和接受意趣,按照螺旋上升、循序渐进的教育规律,整体设计了各学段的劳动教育内容。上海重构中小学生劳动技术课程,调整课程目标、实施方式等,力图通过个体劳动与团队劳动的结合等贴合时代性。上海还进一步探索劳动教育与中小学语文、历史、物理、信息科技等学科课程有机融合。

研究人员在《皇家天文学会月报》上发表了有关系外行星 K2-141b 的一项新研究,称其可能拥有深达 62 英里(100 公里)的岩浆海洋、表面还受到 3100 mph(5000 km/h)以上的超音速风的冲击。

除了20W的Anker Nano为单台设备的快速充电提供了极其便携的解决方案外,Anker的60W PowerPort III还提供了一对USB-C接口,可以同时为两台设备充电,比如iPhone、 iPad 和小型Mac笔记本型号的组合。它还配备了可选的插头,以应对美国、英国和欧盟的不同插座。

学打行李结、做美味菜饭、制作创意卡套、改造打蛋器……记者了解到,上海“空中课堂”的劳动技术课程,从一个个有趣的日常生活情境出发,引导学生参与力所能及的居家劳动及生产劳动,养成良好的劳动习惯,掌握运用动手技能解决实际问题,点通创新灵感。

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